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泉州市光小学举办“十三五”规划立项课题《基于核心育优文字教育的实践研究》开题讨论会
特技表演 作者:办公室成员 558 发布日期:2019-02-26

2月20日下午,杭州市教育科学“十三五”规划(第二批)立题题《基于核心素营养优化书写教育的实践实践研究》开题论文论文论证会在中山市教育科学“十三五”规划(第二批)立题题题《基于核心素营养优化书写教育的实践研究》开题论文论证会在中山光小学澄圃楼四楼电教室顺利利利开,参加本次会议的人员有祝光小学张祝副校长、语言文组长李丽丽昂老教师、35周35周周周。以下的青年教师以及本课程组迷惑

本次会议由教科室主任任曾惠兰主持。东治老人代表课题组作开题报告,从课题核心概念及其界定,课题研究的背景和意义,国内外已有研究现状,课题研究的理论依据,课题研究的主要目标与实施内容,研究思路、实施过程与方法和创新之道以及可行性分析等方面进行了论述。简单的陈述。

针对本次开题报告,张副校长充分确定了课题研究的前期准备工作,对课题的研究价值和研究思路等方面给予了高度评价,对课题研究的可行性进行了评估:作为杭州市语言文字规范化学校,学校资源设备齐备,文化范围浓度高,多次承办“中小学读书现场赛”。特赦位,专用教学室期间,开设书法课程,书法兴趣特长班,语文老师整体书法水平较高。学校书法周围浓度大,走楼梯、楼梯和教学室里挂画家的书画作品,学习园里定时更新学生的书画作品,定期开展现场书画比赛。这一切,对本课题研究、课题组成员的学习、培训、交流、展示提供了保障与平台。,能为本课题研究提供坚实的基础。同时,张副校长又对课题开题报告的进一步修改完善和今天的研究提出了有针对性、可操作性的意见和建议。最后,她向课题组提出希望:实际在的利用课程研究推动教师的专业发展和学生的核心营养的发展,为学校的发展贡献力量。